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Religiöse Fachbegriffe als interkulturelles Problem im Schulunterricht formatIsbn:Softcover - 9783656972808 *Maximum principles for node voltagesExamensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Theologie Religion als Schulfach, Universitt Duisburg Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Examensarbeit Religise Fachbegriffe als interkulturelles Problem im Schulunterricht befasst sich mit vielfltigen Aspekten der Bibelbersetzungen. Der Hauptakzent basiert auf der teilweise nicht przisen bersetzung der religisen Begriffe und der daraus entstehenden Problematik fr die Lehrkrfte bei der