Verstärkte Förderung von Ganztagsschulen als eine Antwort auf die PISA-Studie J. Koerting Der detaillierte Gang der Arbeit

Der detaillierte Gang der Arbeit ergibt sich aus der Gliederung

um in dieser Situation strategische Entscheidungen auf eine bestmögliche Informationsbasis zu stellen

Thema dieser Diplomarbeit wird es sein

Nachdruck des Originals von 1848

wie andere Lehr- und Lernformen einstmals auf der Entstehung von Schrift

Verstärkte Förderung von Ganztagsschulen als eine Antwort auf die PISA-Studie J. Koerting Der detaillierte Gang der ArbeitStudienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Soziale Arbeit Sozialarbeit, Note: 1,3, Fachhochschule Braunschweig Wolfenbttel; Standort Braunschweig (Fachbereich Sozialwesen), Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der Verffentlichung der PISA Ergebnisse am 4. Dezember 2001 entbrannte eine heie Debatte ber die schockierenden Resultate deutscher Schler. Diese weisen beispielsweise beim Leseverstndnis groe Lcken auf und liegen weit unter dem Mittelwert aller